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美吉姆欢动课上课内容详细介绍_美吉姆欢动课教案和音乐下载 My Gym

时间:03-31 来源:早教资料下载 【下载: 次】
美吉姆欢动课 My gym 按照宝宝的不同年龄,共分为7个阶段。适合0-6岁孩子,希望了解美吉姆欢动课内容的可以参考本篇文章
  美吉姆欢动课对生理学、心理学和社会学的深入研究,以及科学的设计与分类,研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备。经过30年的发展完善,美吉姆欢动课可以帮助初生-6岁的儿童促进体能、认知、社交、情感等多方面发展。 

  希望了解美吉姆欢动课内容的可以参考本篇文章。暂时不提供教案下载,有15CD 300首欢动课音乐下载。

 
美吉姆欢动课 My gym 按照宝宝的不同年龄,共分为7个阶段。

第一阶段:6周 到 6个月
第二阶段:7个月 到 13个月
第三阶段:14个月 到 22个月
第四阶段:23个月 到 2.5岁
第五阶段:2.5岁 到 3.5岁
第六阶段:3.5岁 到 4.5岁
第七阶段:4.5岁 到 6岁

阶段一Little Bundlers(6 weeks-6 months)——早期的视觉、听觉和空间探索能力   45min
(1) coming in 预热环节:家长带小朋友提前进入教室探索教室设施
(2) 唱完要求家长介绍小朋友  
美吉姆欢动课上课现场照片

阶段二Tiny Tykes(7-13 months)——通过入门级的身体伸展性、翻跟头练习、平衡能力和敏捷性技巧的锻炼,歌曲、舞蹈以及各种适合小婴儿的骑乘和冒险游戏等,帮助宝宝进一步增强体能、感官、情感和认知能力的发展。45min 
 
美吉姆欢动课第二阶段上课现场照片

阶段三Waddlers (14-22 months)——发展重点:平衡能力、垫上运动能力、上肢力量、敏捷性训练。 
美吉姆欢动课第三阶段上课现场照片

  进入阶段三后,随着宝宝注意力集中时间的增加,美吉姆课程也从45分钟延长至1个小时。宝宝的平衡能力、垫上运动能力、上肢力量和敏捷性是这一阶段课程的发展,宝宝在完成这些练习的过程中获得良好的成就感,从而帮助宝宝从婴幼儿期就建立起对运动的参与热情。
  在这个年龄段,宝宝从积极的爬到跑,显示出大大增强的独立行动能力;宝宝的大动作及精细动作也在这一阶段得到进一步的发展,典型的表现如宝宝学会踢球、搭积木、骑三轮车和爬楼梯等。
  同时,美吉姆专业的老师也会通过各种互动的歌曲、精心设计的舞蹈、适龄性的手偶表演、趣味骑乘游戏、荡秋千等多种美吉姆课程活动,帮助宝宝建立初期的认知和社交能力。 

阶段四Gymsters(23month—2.5years)——结构化教学模式,培养精细动作、大动作及操作性技巧;自尊、自信  。

 
美吉姆欢动课第四阶段上课现场照片

  入2岁这个年龄段后,孩子的大动作得到进一步的发展,通常表现在孩子能够更加自信的跑、双脚跳,并且对自己身体的空间感知能力全面加强。 同时,孩子的注意力更加集中,能够开始长时间的关注某一件事情,从这个阶段开始,美吉姆采用结构化的教学模式,对孩子进行精细动作、大动作及操作性技巧的培养。 在1个小时的课程里,孩子置身于唱歌、跳舞、荡秋千、游戏、观看手偶表演、排队做骑乘游戏和“惊喜时刻”等丰富多彩的课程活动中。每周变换的课程内容和教学设备给孩子带来更多的挑战,孩子在获得体能发展的同时,建立起良好的自尊。

阶段五Terrific Tots(2.5-3.5years)——初级运动技巧、精细动作和大动作的熟练程度、以及操作性技巧的练习。父母的参与逐步减少,老师开始更多地与孩子直接交流,孩子在课程中学习倾听、服从指令、团队合作,养成独立的品格。  
美吉姆欢动课第五阶段上课现场照片

  除了更加有序和结构化的游戏、有趣的探险活动以及准体操练习之外,孩子进入阶段五的学习后,初级运动技巧、精细动作和大动作的熟练程度、以及操作性技巧的练习成为这一阶段的学习。
 
  这个阶段开始,老师开始更多的与孩子直接交流,父母的参与逐步减少。通过吸引人的课程活动,老师在同孩子互动过程中给予的关爱和理解,逐步减少孩子的分离焦虑,帮助孩子养成独立的品格。
 
  在体能发展的基础上,社交能力也是这一阶段学习的。在1个小时的课程里,孩子学习倾听、服从指令、团队合作,同时更好的了解自己。
这一年龄段的孩子,更喜欢被当作“大孩子”一样对待,美吉姆的老师在课程中会有意识的采用这种方式同孩子进行沟通,帮助孩子建立良好的自尊。
 
阶段六Mighty Mites(3.5-4.5years)——力量、柔韧性、敏捷性、操作性能力及手眼协调能力方面得到充分的发展。
美吉姆欢动课第六阶段上课现场照片

  随着孩子独立性的增强,进入阶段六的课程后,孩子开始独立上课了!
  从三岁左右开始,孩子进入对同龄孩子间的竞争非常敏感的时期,这一时期也是建立孩子的自尊、自信非常关键的时期。美吉姆这一阶段的课程为孩子提供了学习独自面对压力、迎接挑战的机会。在美吉姆非常强调的“非竞争性”环境里,老师在教授富有挑战性的体育技巧的过程中,采用以成功为导向的授课语言及授课方式,通过积极正面的鼓励和引导,帮助孩子学习自立、听从指令,并建立良好的自尊心和自信心。
 
  同时,这一阶段的课程通过接力比赛、更加复杂的游戏,以及初级运动技巧等富有挑战性的活动,帮助孩子在力量、柔韧性、敏捷性、操作性能力及手眼协调能力方面得到充分的发展。

阶段七Whiz Kids(4.5-6years)——大动作迅速发展,如跑、跳、踢、蹦、双脚跳、投掷及抓接能力在这一阶段迅速发展,良好的自信心,提高自控能力并形成团队合作意识。  
美吉姆欢动课第七阶段上课现场照片
  孩子的大动作,如跑、跳、踢、蹦、双脚跳、投掷及抓接能力在这一阶段迅速发展。美吉姆阶段七的课程帮助孩子进一步完善和熟练掌握大动作能力,为孩子之后参加团体运动做准备,并通过体能练习帮助孩子建立起良好的自信心。
 
  在美吉姆积极的、支持性的和“非竞争性”的环境里,孩子通过这1个小时的课程获得力量、平衡性、柔韧性、灵活性和协调性的发展,同时培养坚定不移的精神,提高自控能力并形成团队合作的意识。


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